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Ser para educar SAT

Ser para Educar es el nombre que se ha dado al proceso formativo llamado SAT, cuando éste se aplica para los ámbitos educativos. El SAT (buscadores de la verdad, por sus siglas en inglés) fue desarrollado por el Dr. Claudio Naranjo.

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Formación ética y humanizante para quienes acompañan vidas

Educar no es transmitir contenidos: es sostener vidas, es abrir caminos, es cultivar humanidad.

Ser para Educar (SAT Educa) es un proceso formativo profundo inspirado en la tradición del SAT del Dr. Claudio Naranjo, diseñado para acompañar a docentes y profesionales de la educación en un viaje de autoconocimiento, ética y presencia consciente.

Reconocemos que quienes educan necesitan espacios para mirarse, acompañarse y renovarse. No hay transformación educativa sin transformación humana.

En esta formación, invitamos a las y los participantes a explorar su historia, emociones y vocación para construir un ejercicio profesional más consciente, digno y cuidadoso.
Porque el bienestar de las infancias y juventudes comienza con el bienestar de quienes las acompañan.

Nuestra apuesta política es clara:

  • dignificar la labor docente y formativa

  • ofrecer espacios accesibles y sensibles de crecimiento humano

  • fortalecer la salud emocional y laboral del sector educativo

  • promover comunidades escolares donde la convivencia, el respeto y el cuidado sean el eje

  • sostener procesos transformadores que impacten tanto en el aula como en la sociedad

Invertir en quienes educan es invertir en el futuro colectivo.

 

Metodología y enfoque

Este proceso se desarrolla en cuatro niveles —SAT 1, SAT 2, SAT 3 y SAT 4—, integrando:

  • Educación socioemocional crítica y situada

  • Cultivo de presencia, empatía y autorregulación

  • Tradiciones contemplativas, psicoterapéuticas y expresivas

  • Trabajo personal y comunitario para sanar, comprender y resignificar

  • Acompañamiento grupal en espacios seguros y éticos

  • Prácticas encarnadas que articulan cuerpo, mente y corazón

Cada nivel permite profundizar progresivamente en el cuidado de sí, el encuentro con el otr@ y el fortalecimiento de la vocación educativa.

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Accesibilidad y justicia emocional

Nuestras formaciones son diseñadas para ser económicamente accesibles y acompañar al sector educativo desde una perspectiva de equidad, dignidad y cuidado.

Creemos que el acceso al autocuidado, la formación emocional y la renovación profesional no puede ser un privilegio: es un derecho para quienes sostienen a nuevas generaciones.

 

Invitación a aliadas y aliados

El apoyo de organizaciones y patrocinadores permite que docentes de escuelas públicas y educadores comunitarios puedan vivir esta experiencia transformadora.

Su colaboración hace posible:

  • fortalecer escuelas como espacios emocionalmente seguros

  • brindar salud emocional a quienes educan

  • construir una cultura escolar basada en el cuidado y la humanidad

  • ampliar el acceso a procesos de formación profunda y transformadora

 

Sostener a quien educa es proteger a quien aprende.

Apoyar esta formación es sembrar futuro, paz social y dignidad colectiva.

Educar es un acto de amor y resistencia.

Cuidar a quienes educan es cuidar la vida en su origen.

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