Ser para educar SAT

La formación Ser para Educar (SAT Educa), tiene como objetivo contribuir al desarrollo ético-profesional de los docentes, servidores públicos y trabajadores del ámbito social, permitiendo la exploración de nuevas formas de abordar su identidad y su quehacer profesional.

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Dirigido a:

Docentes y personas que laboren en el ámbito educativo público y privado, trabajadores de la SCO, sector social y público en general.

 

Propósito:

Contribuir al desarrollo integral de la persona: mente, cuerpo, corazón y espíritu.

 

Contenido

La formación Ser para Educar (SAT Educa) se realiza por medio de un proceso de formación teórico-vivencial en forma de retiro-campamento, lo que permite que el participante se aleje de sus actividades cotidianas y se concentre en un trabajo intensivo de 8 días y 8 noches.

 

SAT Educa 1

Contenido

•   Introducción a la psicología de los eneatipos (Eneagrama)

•   “Laboratorio terapéutico” (Trabajo de ayuda mutua entre pares)

•   Introducción a la meditación budista y meditación interpersonal

•   Teatro terapeútico y movimiento espontáneo

•   Expresión y conciencia corporal

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SAT Educa 2

Contenido

•   Eneagrama: Se profundiza en la psicología de los eneatipos, a través de los subtipos. Se aborda el aspecto cognitivo del carácter, desde las ideas irracionales o disfuncionales (ideas locas).

•   Expresión corporal y meditación: Se trabaja la expresión y conciencia corporal, la meditación y la práctica de las relaciones de escucha y acompañamiento.

•   Terapias mutuas: continuamos con el “laboratorio terapéutico” (trabajo de ayuda mutua entre pares).

•   Reparentalización: Un componente especialmente importante de este módulo es el trabajo encaminado a la recuperación del vínculo amoroso con los padres y la comprensión de qué manera nuestras vivencias infantiles están entrelazadas con el carácter.

 

SAT Educa 3

Contenido

•   Meditación y Eneagrama: Se continúa profundizando en la práctica y en la comprensión de la meditación, así como en la comprensión de algunos aspectos de nuestro carácter como los mecanismos de defensa o las “ideas locas”.

•   Supervisión: Continúa el trabajo de autoconocimiento a través de la capacidad de estar en una relación de ayuda y la intervención de profesionales facilita la comprensión de los obstáculos.

•   Renacimiento: El trabajo de renacimiento nos lleva a la vivencia de experiencias perinatales que nos abren a la posibilidad de reparar y resignificar nuestro estar en la vida.

 

SAT Educa 4

Contenido

Es una mirada en profundidad sobre la comprensión del viaje interior, combinando las prácticas de meditación, sobre la naturaleza del proceso psico-espiritual de transformación.